Investigación y Desarrollo

COMPETENCIAS E INTENCIONES EMPRENDEDORAS EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS DE LA UAJMS

Roxana Alemán Castillo — 2026-09-15

El presente estudio analiza las competencias e intenciones emprendedoras de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras (FCEyF) de la Universidad Juan Misael Saracho (UAJMS). Bajo un enfoque cuantitativo y descriptivo, se evalúa una muestra de 335 estudiantes registros. Los resultados revelan una alta intención emprendedora (78%), pero una baja vinculación efectiva (25.4%), identificando como barreras críticas la falta de capital (84%) y el miedo al fracaso (56%), este último asociado a niveles bajos de autoeficacia en gestión de riesgos. Se evidencia una brecha de implementación del 52.6%. Se concluye que la fragmentación del ecosistema local limita el desarrollo del talento, validando la necesidad de implementar un “HUB de Innovación” como mecanismo de articulación y soporte técnico.

MODELO MATEMÁTICO DE EVALUACIÓN DEL BIENESTAR Y CRECIMIENTO ORGANIZACIONAL EN EQUIPOS DE ESPORTS: CASO DE ESTUDIO KZDIVISION

Nino Raúl Suarez Loras — 2026-09-15

El presente estudio desarrolla y valida un modelo matemático de evaluación del bienestar y crecimiento organizacional aplicado a KZDivision, una organización competitiva de Valorant perteneciente al nivel tier 3 de los esports. Mediante una metodología mixta, se identificaron, ponderaron y normalizaron indicadores clave de rendimiento (KPI) agrupados en dos índices principales: el Health Index (HI), orientado al análisis del bienestar, cohesión y motivación; y el Growth Index (GI), enfocado en el rendimiento, desarrollo y sostenibilidad. Los datos se recopilaron a través de formularios estructurados y se procesaron en Microsoft Excel y Google Sheets para generar matrices dinámicas que permitieron visualizar los resultados consolidados. Los valores reales obtenidos mostraron un HI promedio de 0.67 y un GI promedio de 0.73, evidenciando que la organización mantiene un estado general saludable y en crecimiento sostenido, con fortalezas en las áreas de Marketing y Finanzas, y oportunidades de mejora en la estabilidad interna del Centro de Deportes. El modelo demuestra ser una herramienta adaptable y replicable para equipos emergentes, capaz de cuantificar objetivamente aspectos intangibles de gestión organizacional y orientar decisiones estratégicas. Tambien ofrece un marco de diagnóstico integral que combina rigor matemático y aplicabilidad práctica dentro de la industria de los deportes electrónicos

PASANTÍAS Y PERTINENCIA CURRICULAR: EL ROL DE LA EXPERIENCIA PRÁCTICA EN LA ARTICULACIÓN DEL SABER DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS

Roxana Pilar Baldiviezo Mogro — 2026-09-15

El presente artículo de tipo cualitativo analizó las narrativas de 30 estudiantes de la carrera de administración de empresas de la UAJMS, gestión 2025, que culminaron su pasantía curricular, en la materia de Taller de Profesionalización I, buscando reflexionar sobre su relevancia formativa y la pertinencia curricular. El estudio confirma que la experiencia práctica es un componente formativo esencial y el mecanismo más eficaz para el desarrollo de soft skills, siendo la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas priorizadas por el 80% de los participantes sobre el conocimiento técnico puro. El análisis reveló una brecha metodológica, los estudiantes demandas espacios de reflexión guiada para facilitar la transferencia explicita del conocimiento entre la teoría y la realidad laboral. Asimismo, se identificó una deficiencia critica en el manejo de paquetes informáticos y software de gestión (ERP, CRM, BI) previo a la pasantía lo que impacta negativamente en la efectividad de su desempeño in situ. Para mitigar estas brechas se propone, la ampliación de la duración de la pasantía, la implementación de simulaciones empresariales previas para fortalecer las soft skills, y la integración de módulos obligatorios de certificación tecnológica en semestres anteriores a la materia de Taller de profesionalización I. Esos ajustes son cruciales parar transformar la pasantita en una verdadera Praxis profesional y asegurar la empleabilidad del futuro profesional administrador.

GESTIÓN INSTITUCIONAL Y EMPLEABILIDAD UNIVERSITARIA: LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PARA LA INSERCIÓN LABORAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS – UAJMS

Adriana Isabel Miranda Solórzano — 2026-09-15

El presente artículo tiene como propósito analizar el rol de la gestión institucional universitaria en la inserción laboral del talento humano formado en la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) – Tarija, y proponer lineamientos estratégicos para su fortalecimiento en el marco de la gestión 2026–2030. Se parte del reconocimiento de la empleabilidad como un indicador esencial de la calidad educativa y de la pertinencia social de la formación superior. La metodología combina enfoques cuantitativos y cualitativos mediante encuestas aplicadas a egresados de la gestión 2023 y el análisis comparativo con el modelo de empleabilidad de la Universidad Politécnica de Valencia (España). Los resultados evidencian debilidades en la articulación universidad–empresa, ausencia de seguimiento sistemático a egresados y limitaciones en el desarrollo de competencias transversales. Se plantean estrategias institucionales orientadas al fortalecimiento del vínculo entre formación académica y mercado laboral, a la consolidación de observatorios de empleabilidad y a la creación de redes de colaboración con el sector productivo local.

CONTADURÍA PÚBLICA Y FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO EN LA IMPLANTACIÓN DE ESTRATEGIAS EMPRESARIALES EN BOLIVIA

Susy Romero Cruz — 2026-09-15

La implantación de estrategias empresariales se ha convertido en un desafío para las organizaciones latinoamericanas. El entorno económico, el entorno regulatorio y el entorno tecnológico hacen que la implantación sea difícil. En este contexto la contaduría pública ya no es solo una función de registro. La contaduría pública se integra a los sistemas de información, a la medición, al control y al aprendizaje que apoyan la ejecución de estrategias empresariales. El objetivo del artículo es identificar los factores importantes de éxito en la implantación de estrategias empresariales. El objetivo del artículo también es analizar los factores importantes de éxito desde el punto de vista de la contaduría pública. El objetivo del artículo se centra en Bolivia. Se hizo una investigación documental cualitativa con una revisión de la literatura publicada entre 2015 y 2025 en las bases y los repositorios como Scopus, Web of Science, ScienceDirect, Emerald Insight, SciELO, Redalyc y Dialnet. La búsqueda inicial encontró unos 120 registros; después de aplicar los criterios de inclusión, exclusión y pertinencia temática, se trabajó con 23 publicaciones y los documentos académicos citados en el texto. Se revisó cada registro con atención. Los resultados señalan seis dimensiones críticas: gobernanza financiera, cultura de transparencia, estructura y control, sistemas de medición, capacidades profesionales y entorno institucional‑contable. La contaduría pública reduce la brecha entre la formulación y la ejecución estratégica cuando la contaduría pública participa temprano, genera información a tiempo e integra el Cuadro de Mando Integral, la contabilidad de gestión y el control interno

LIDERAZGO ESTRATÉGICO Y ADAPTABILIDAD ORGANIZACIONAL EN EL CONTEXTO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN PYMES BOLIVIANAS

Fernando Marcelo Michaga Castellón — 2026-09-15

El presente artículo de reflexión aborda críticamente el papel del Liderazgo Estratégico como catalizador de la Adaptabilidad Organizacional en las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMEs) bolivianas, en el marco de la acelerada Transformación Digital. Se interpreta que la mera adopción de tecnologías (TICs) no garantiza la supervivencia; el factor crítico es la capacidad del líder para fomentar una cultura de cambio continuo y aprendizaje ágil. Se analiza la desconexión entre la urgencia de digitalizar procesos y la resistencia cultural que predomina en las estructuras administrativas tradicionales. La reflexión se centra en la necesidad de que los líderes empresariales, especialmente en el contexto regional de Tarija, desarrollen habilidades de liderazgo ambidiestro, equilibrando la explotación de los recursos actuales con la exploración de nuevos modelos de negocio digitales.