EL USO DE LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN LA PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE TARIJEÑO

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar las características del uso de las redes sociales y su influencia en la psicología del adolescente tarijeño. Se analiza el impacto que tienen dichas redes en: la Construcción del Yo, las Relaciones Familiares y sociales, así como en el Rendimiento Académico.

Los datos se recogieron en el segundo semestre del año 2017 en el Departamento de Tarija (radio urbano de la ciudad capital y las provincias: Cercado, Méndez, Avilés y Uriondo). La muestra estuvo constituida por 2856 personas (adolescentes entre 15 y 20 años, padres de familia y maestros de nivel secundario). El recojo de datos se dio a través de los estudiantes de la Carrera de Psicología de la UAJMS de la ciudad de Tarija. El instrumento que sirvió para el acopio de la información fue construido por el investigador principal y estuvo constituido por dos escalas de actitudes, con preguntas cerradas en base a una escala tipo Likert.

Los principales resultados indican que para los adolescentes las redes sociales les ayudan a conocerse más, vinculan más a las familias y a los amigos y favorecen el estudio y el aprendizaje. Para los padres de familia y profesores las redes sociales han superficializado la comunicación humana reduciéndola a simple información y han distorsionado el aprendizaje convirtiendo a los alumnos en meros trasmisores a-críticos de la información.