COMPETENCIAS E INTENCIONES EMPRENDEDORAS EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS DE LA UAJMS

Autores/as

  • Roxana Alemán Castillo
  • Francisco Liébana-Cabanillas
  • Hugo Alberto Castillo Galarza

Palabras clave:

Emprendimiento universitario, Talento emprendedor, Triple Hélice, HUB de innovación, Barreras al emprendimiento

Resumen

El presente estudio analiza las competencias e intenciones emprendedoras de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras (FCEyF) de la Universidad Juan Misael Saracho (UAJMS). Bajo un enfoque cuantitativo y descriptivo, se evalúa una muestra de 335 estudiantes registros. Los resultados revelan una alta intención emprendedora (78%), pero una baja vinculación efectiva (25.4%), identificando como barreras críticas la falta de capital (84%) y el miedo al fracaso (56%), este último asociado a niveles bajos de autoeficacia en gestión de riesgos. Se evidencia una brecha de implementación del 52.6%. Se concluye que la fragmentación del ecosistema local limita el desarrollo del talento, validando la necesidad de implementar un “HUB de Innovación” como mecanismo de articulación y soporte técnico.

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Publicado

2026-09-15

Cómo citar

Alemán Castillo, R., Liébana-Cabanillas, F., & Castillo Galarza, H. A. (2026). COMPETENCIAS E INTENCIONES EMPRENDEDORAS EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS DE LA UAJMS. Investigación Y Desarrollo, 9(12), 6-13. Recuperado a partir de https://dicyt.uajms.edu.bo/revistas/index.php/investigacion-y-desarrollo/article/view/1779

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